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本文论述了广东省河源市卫生学校在教学改革过程中，根据护理专业学生多，见习医院数量紧张、地点分散、医务人员带教质量参差不齐等教学见习困难状况，采取校院合作，进行校外临床见习，改善实验实训条件，加大校内医学模拟教学等方法，为学生临床见习创造了良好环境，取得了一定效果。
开展“三全”见习培养模式 突破护理教学见习瓶颈
【摘 要】
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本文论述了广东省河源市卫生学校在教学改革过程中，根据护理专业学生多，见习医院数量紧张、地点分散、医务人员带教质量参差不齐等教学见习困难状况，采取校院合作，进行校外临床见
【机 构】
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广东省河源市卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2013年5期
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