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前言:近视眼是一个大泛围的社会问题,在国内小学生、中学生近视眼的发生率有些已超过50%。所以更好的预防和康复近视眼这项工作就显得尤为重要。但是无论是国内和国外,对近视的病因认识不是十分明确。我通过10多年研究发现,要明确近视眼的病因十分困难,但是通过眼结构功能,明确近视眼病理改变是可行的。