【摘 要】
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目的 探讨对冠心病心肌梗死患者实施健康教育和心理护理对临床治疗效果的影响.方法 选取2018年2月—2018年12月本院所收治冠心病心肌梗死患者108例,按照护理方案的不同对其进
【机 构】
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山东省肥城市人民医院 山东 肥城 271600
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目的 探讨对冠心病心肌梗死患者实施健康教育和心理护理对临床治疗效果的影响.方法 选取2018年2月—2018年12月本院所收治冠心病心肌梗死患者108例,按照护理方案的不同对其进行分组,包括对照组(常规护理)和观察组(常规护理联合健康教育、心理护理),对两组患者的临床治疗效果进行评估分析.结果 观察组患者护理后其LVEF、FS、E/A水平均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者心力衰竭、心绞痛发作发生率均明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对冠心病心肌梗死患者实施健康教育和心理护理,有助于改善患者临床症状,对于保证临床治疗的顺利进行,改善患者预后具有十分积极的作用.
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