【摘 要】
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自2019年教育部“1+X”证书制度正式落地至今,已产生四批共四百四十多个职业技能等级证书.职业技能等级证书将与毕业证书一道组成助力我国高职院校毕业生就业的助推器,提升我
【机 构】
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吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林 132021
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自2019年教育部“1+X”证书制度正式落地至今,已产生四批共四百四十多个职业技能等级证书.职业技能等级证书将与毕业证书一道组成助力我国高职院校毕业生就业的助推器,提升我国的职业教育水平,为我国经济、社会发展提供人才保障.随着职业技能等级证书的增加,高校对学生培养的投入和压力也逐渐加大,根据调查显示,仅建筑专业学生可考取的证书就达十多种,这对高职院校人才培养方案的科学性也提出了挑战.如何在课时不变,资源有限的条件下尽可能满足学生对“X”证书的需求,就成了我国职业院校不需要面对的课题.高职院校建筑类专业在"
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