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计算机时代的到来,促进了我国现代教育技术的进步。使教育跨越时空的限制,推动着我国教育的全民化的实现。远程教育的模式促使了我国的优秀教育资源的共享,尤其对于偏远地区的基础教育来讲,就显得更加的重要。本文在简单的论述了我国当前中小学远程教育资源应用中的问题的基础上,提出几点有效利用远程教育资源的对策。