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要破解当下德育评价难、评价弱等问题,各校要积极开展小学德育发展性测评的行动探索:着力加强“三度”建设、“两库一力”建设和“激励·报告”机制建设;切实做好全方位搜集测评信息、综合运用测评方法和不断改进测评过程。
强化小学德育发展性测评的路径探索
【摘 要】
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要破解当下德育评价难、评价弱等问题,各校要积极开展小学德育发展性测评的行动探索:着力加强“三度”建设、“两库一力”建设和“激励·报告”机制建设;切实做好全方位
【机 构】
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泸州市教育科学研究所
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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四川省2020年教育科研资助金项目重点课题“小学德育发展性测评实践研究”(川教厅办函〔2020〕597号)阶段研究成果
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