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本文介绍了臭氧化学发光检测一氧化和鲁米诺一过氧化氢体系化学发光检测一氧化氮两种方法的原理、操作、干扰因素与注意事项，并对两方法作了评价。
化学发光方法检测一氧化氮
【摘 要】
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本文介绍了臭氧化学发光检测一氧化和鲁米诺一过氧化氢体系化学发光检测一氧化氮两种方法的原理、操作、干扰因素与注意事项，并对两方法作了评价。
【机 构】
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同济医科大学环境医学研究所
【出 处】
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国外医学.临床生物化学与检验学分册
【发表日期】
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2000年1期
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甲基精氨酸包括单甲基精氨酸和二甲基精氨酸,后者包括非对称性与对称性二甲基精氨酸.其中,单甲基精氨酸和非对称性二甲基精氨酸是内源性NOS抑制剂,它们和血管内皮功能失调密
语文学科的学习是学习其他学科的基础,语文的学习不仅是知识的传授过程,同样还是情感的表达与流露的过程,因此老师在给同学们上语文课时不能过于机械化应该富有感情,将自己的
摘 要：随着英语教学改革的不断深入和我国教育形势的不断发展，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，要求学生主动思维和大胆实践，因此英语语言应用能力受到普遍关注，而现代科学技术的迅速发展，使得教学形式和手段也在不断地更新。随着教学改革的深入、现代多媒体技术的迅速发展，多媒体也走进了我们农村英语课堂，为我们农村英语教学插上了腾飞
摘 要：随着新课改的不断推进，当代教学越来越关注学生的主观感受。由于初中阶段的学生正处于心理发展的关键时期，对学生的学习兴趣的激发能够直接影响学生的学习积极性，因而竞赛教学在英语学科中得到了广泛的应用。为了能够进一步发挥出竞赛教学的优势，本文从问题竞赛激发学生学习动机、活动竞赛提高学生参与兴致以及分组竞赛引发学生自主互动三方面对竞赛教学在初中英语教学中的应用展开了探讨，以期能够达到抛砖引玉的效果。
摘 要：在新课程实施的这几年，阅读的重要性日益被老师所认识和接受。然而我们也十分清楚地看到，在具体实施的过程中还存在很多问题：传统教育存在很多不足。老师已经习惯了“教教材”，一学期下来就让学生学了二三十篇课文，导致学生课内课外阅读不能更好地结合。绝大多数的学生家庭几乎没有读书的氛围。课外阅读数量极少，书籍来源面太窄，学生的阅读兴趣不高、阅读能力也比较弱。课堂内外阅读脱节。课堂教学与孩子们课外阅读经
目的探讨D-二聚体与急性脑梗死的预后的相关性。方法 应用NycoCard免疫渗滤胶体金显色反应法对住院的首次急性脑梗死患者98例，32例健康对照者血浆D-二聚体进行测定。结果脑梗
在新课程背景下，教师不断地改变教学理念，为了更好地满足社会的需求，并达到教育教学的目的，语文课程中不断地注重培养学生人文素质，提高学生的综合素质与综合能力。通过教师的不断努力与探究，采用了合适的教学策略，不断地将良好的人文素质精神渗透给学生们，使学生们在阅读和写作的过程中能够独立思考，体现出民族的精神与文化，养成良好的学习习惯，不断地提高自己的能力，并在生活中展示自己的人格，把自己未来的生活变得充
摘 要：随着国家改革的不断发展，教育也在不断地发生着改革，传统的教育方式总体来说不能满足教育现在的需求。而我们要想找到一个合适的方法，必须把注意力转移到这群主人公——学生的身上，他们才是在学习中占主导地位的人。而我们今天就是围绕初中语文教学中如何发挥学生的主体性作用而展开研究的。我们要改变传统的教学方式，使学生从被动变成主动，自己去寻找学习中的乐趣从而发挥在学习语文中的主要作用。 关键词：初中；
摘 要：由于不同的生活环境，每个民族都有自己喜爱的花草树木，人们赋予这些植物不同的文化象征意义，本文将对中国和俄罗斯的植物文化进行对比研究，使人们进一步了解中俄文化间的相似与差异。 关键词：中国；俄罗斯；植物；文化 以花草树木为象征，表达人的思想感情，是各民族语言文化中的一种共同现象。在中俄两国的文化中，植物被赋予了具有民族特色的文化象征意义。下面，将对中俄两国的植物文化进行对比： 一、柏树