【摘 要】
：
2017年版《普通高中美术课程标准》中明确提出:高中美术课程要充分开发和利用社会文化和自然资源,博物馆被列入可用的公共文化设施之中。通过问卷调查、访谈以及实地考察等方
【基金项目】
：
合肥师范学院2019年度研究生创新基金项目(2019yjs061)
论文部分内容阅读
2017年版《普通高中美术课程标准》中明确提出:高中美术课程要充分开发和利用社会文化和自然资源,博物馆被列入可用的公共文化设施之中。通过问卷调查、访谈以及实地考察等方法,了解到合肥市普通高中美术课程的现状是对社会文化自然资源的利用较少,实践教学缺乏。通过实地调查安徽博物院馆藏资源的美育价值,对如何充分利用安徽博物院来开展普通高中美术课程实践教学进行分析,旨在提升普通高中对美术课程及美育的重视,提升学生美术核心素养,并为博物馆作为普通高中美术课程资源的开发和利用提供实践性方向。
其他文献
目的探讨采用微创小切口闭合复位PFNA内固定治疗老年股骨粗隆间骨折的临床疗效。方法 2009年5月~2013年11月采用微创小切口闭合复位PFNA内固定治疗老年股骨粗隆间骨折83例,平
为充分发挥"微时代"背景下高校思政课在大学生思想政治教育中的主阵地、主渠道作用,鉴于大学生思政课自主性学习有助于其发展自身、实现个人价值,提高理论分析和逻辑思维能力
俄罗斯作曲家亚历山德罗·格季凯是二十世纪上半页俄罗斯音乐学派的代表人物。他为小号创作了两首脍炙人口的作品,其中《小号协奏曲》是他最具代表性的管乐作品。这首作品篇
优秀家训蕴含"立身-立世-治国"体系化的诚信教育内容,它通过内省式的自我认知、示范性的榜样引导、生活化的情感体验等教育方式,形成"知-行-情"合一的诚信教育思想。高校要结
"工匠精神"是党和国家倡导的时代精神。高职院校传播、传承"工匠精神"是培养新型职业人才的核心思想,对学生"工匠精神"的培养不能仅仅局限在思想领域,应该从校园文化建设、学
评估素养可以帮助教师利用有关学生学的信息,通过回应学生的学习需求以进行有效教学。美国和意大利学者海蒂和帕斯托在回顾有关专家对评估素养相关规定的基础上,从知识技能、