幼儿园课程的园本化思考与实践

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如何把握对课程内容的选择、实施与合理安排?如何将幼儿园课程内容园本化,使之真正有效地为我们所用呢?带着这些问题,我们积极探寻将幼儿园课程园本化的有效策略,以下几个方面是值得关注的.rn一、博采众长提高教师专业水平rn园本课程的建设,老师是关键.因为老师要从课程的实施者转变为课程的开发者,就不仅要关注自己对课程的理解,还要关注幼儿对课程的需要,对其专业化程度要求更高.面对来自课程、幼儿、家长、社会等方面的需求,老师们必须树立终身学习的观念,博采众长,不断提升自身的专业化水平.向书本学,向专家学,向实践学,向同事学,学习会让我们的视野更开阔,也为课程的开发带来诸多益处.
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