【摘 要】
：
１９９６年用中日课题选育的高世代优良株系２１个，参加云南省农科院高原粳稻品比试验。以高产品种合系３５号为对照，对参试株系进行了高产、优质、抗寒等特性的同步鉴定。产量达到和超过对照的
论文部分内容阅读
１９９６年用中日课题选育的高世代优良株系２１个，参加云南省农科院高原粳稻品比试验。以高产品种合系３５号为对照，对参试株系进行了高产、优质、抗寒等特性的同步鉴定。产量达到和超过对照的株系有１０个，其中７个株系经米质、抗病、抗寒鉴定而被淘汰，最后评选出产量、品质、抗病、抗寒综合性状兼优的３个品系，供１９９７年云南省粳稻中北部区域试验
In 1996, 21 high-generation elite lines bred by Sino-Japanese subjects participated in the plateau japonica rice ratio test of Yunnan Academy of Agricultural Sciences. The high-yielding variety 35 was used as a control, and the tested strains were simultaneously identified with high yield, high quality and cold resistance. There were 10 lines which reached or surpassed the control, of which 7 lines were eliminated by rice quality, disease resistance and cold resistance identification. Finally, three plants with good yield, quality, disease resistance and cold resistance were selected Lines for the 1997 Yunnan Province in the northern region of japonica test
其他文献
新型农村社会养老保险制度实施以来,直接形成了大量具有保存和利用价值的专业性文字材料、电子文档、图表等不同类型的资料,随之也形成了一种新的专业档案——新农保档案。随
采用施氮量、分蘖肥比率和栽插肥比率三因子二次回归正交旋转组合设计，对河南省沿黄稻区麦茬稻中晚粳类型品种的施氮技术进行了建模寻优，提出了不同产量水平的施氮技术规范
Ni
本文针对贵州房地产企业营销存在的问题,通过一些的事实性的论述,分析了企业必须改变当前的状况,实施新策略改变自身的缺陷的观点,以此形成竞争优势,谋求长远发展,并提出了适
摘要：我国社会经济的快速发展使得人们的生活水平得到了提高，人们的物质条件水平也得到了提高，但在当前青少年成长的过程中存在一些价值观扭曲的现象，这样的现象体现在我们生活中的各个方面，比如青少年对尊老爱幼等传统美德的漠视、不听父母的教诲，不懂得去感恩。价值观的扭曲使得现阶段青少年的发展成为问题，这也是现代社会所关注的重要焦點之一。如何使青少年有一个正确的价值观取向已经成为社会问题。为了使青少年具有正确
苎麻的繁殖方式,分有性和无性繁殖两种。我国老麻区多采用种根无性一繁殖,成功率较高。新麻区多采用种子有性繁殖。由于苎麻种子极小繁殖技术难度大,成功率较低。为了探索种
背景与目的:帕金森病(PD)是常见的运动障碍疾病。目前无特效治疗方法。近年开展的细胞移植及基因治疗提供了最可能根治PD的方法,是PD治疗的研究热点。而选择理想的移植替代来
“成长档案”作为一种课程评价方法,最早使用于画家、摄影师等艺术工作者,他们把自己有代表性的各时期作品收集整理,通过作品对比立体展示艺术成长过程。现在,这种评价方法已
摘要：物理学是一门以实验为基础的学科，倡导学生核心素养培养，在帮助学生形成概念、发现规律、理论验证的同时也要提升学生自主发展、合作和创新、互动合作和逻辑认知素养。本文基于核心素养导向的物理教学，在情境创设、实验演示、实验设计、学生分组实验和学生的科学探究实验中如何渗透学生核心素养的实践与思考。 关键词：物理；核心素养；自主发展；合作和创新 為了在物理教学中有效地提升学生核心素养，实现“让学生快
目前我国小语种的翻译课教学无论是从教材的设置上还是从课程内容的讲授上都盲目的效仿英语翻译课教学,然而小语种因其特殊性使得这种教学效果并不理想.本文通过分析小语种学
摘要：在我国的基础教育中，高中物理是重要的组成部分。随着不断深入的教学改革，在高中物理课堂，开始引入了更多的新型教学方法。而作为一种新型的教育手段，在高中物理教学中应用微课教学，能对传统的教学理念和教学模式进行改变，在活跃课堂氛围的同时，能够增强课堂教学的有效性和趣味性。随着新课改的不断推进，更加凸显了微课的优势，本文对如何提高高中物理微课教学的有效性进行了探究。 关键词：高中物理；微课教学；有