大数据时代的专家教师新原型观

来源 :中国远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：PLF119

【摘要】

：

【摘要】斯腾伯格于20世纪末提出的专家教师原型观以知识、效率和洞察力为主要判断维度。他认为专家教师基于长期教学经验与创新思考，普遍具备较强的教学计划、监控、预见与干预能力。然而，随着大数据在教育领域的广泛应用，教学结构四要素中的技术、资源、学生和教师均呈现出新特征，传统的专家教师原型观不可避免地会发生变化。本文对教学结构四要素进行系统分析，构建了以数据意识、数据素养和数据洞察力为主要判断维度

【作者】

：

孙众宋洁陈文龙

【出处】

：

中国远程教育

【发表日期】

：

2019年6期

【关键词】

：

教育大数据专家教师斯腾伯格专家教师原型数据意识数据素养数据洞察力教师专业发展

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