【摘 要】
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在当前的小学英语课堂上,教师不仅要关注培养学生的语言知识能力,而且也要关注指向学科核心素养发展的英语学习活动观.因此,以主题意义为引领的课堂教学更值得广大教师深入探讨.英语课程内容是发展英语学科核心素养的基础,英语绘本教学恰好能够为学生提供真实、丰富、有趣的主题语境,既帮助学生整合发展语言知识与语言技能,也有利于推动学生对主题的深入学习,增强学生的文化意识,提升学生的思维品质,有效提高他们的学习能力.
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在当前的小学英语课堂上,教师不仅要关注培养学生的语言知识能力,而且也要关注指向学科核心素养发展的英语学习活动观.因此,以主题意义为引领的课堂教学更值得广大教师深入探讨.英语课程内容是发展英语学科核心素养的基础,英语绘本教学恰好能够为学生提供真实、丰富、有趣的主题语境,既帮助学生整合发展语言知识与语言技能,也有利于推动学生对主题的深入学习,增强学生的文化意识,提升学生的思维品质,有效提高他们的学习能力.
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