【摘 要】
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今天是10月1日国庆节，也是中华人民共和国成立70周年的日子。为此，将在北京天安门广场举行隆重的阅兵典礼。一大早，全国广播电视就实时转播了活动盛况，透过屏幕我看到广场上早就人山人海，一片沸腾，人们激动地等待盛况开始。坐在电视机前的我也是激动地盼望着。 上午10时，典礼开始了。天安门广场上奏响了国歌，升起了国旗，升旗手一步一步走向升旗台，最后用力一挥，一面五星红旗冉冉升起，飘扬在空中。此时此刻，我
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今天是10月1日国庆节，也是中华人民共和国成立70周年的日子。为此，将在北京天安门广场举行隆重的阅兵典礼。一大早，全国广播电视就实时转播了活动盛况，透过屏幕我看到广场上早就人山人海，一片沸腾，人们激动地等待盛况开始。坐在电视机前的我也是激动地盼望着。
上午10时，典礼开始了。天安门广场上奏响了国歌，升起了国旗，升旗手一步一步走向升旗台，最后用力一挥，一面五星红旗冉冉升起，飘扬在空中。此时此刻，我的心中越发激动。中华人民共和国的成立，正是一代一代中华儿女为之奋斗的结果，和平幸福的生活来之不易，所以我們要加倍珍惜。
接着，大家期待已久的阅兵式开始了。国家主席习近平爷爷乘着检阅车检阅部队。检阅车开过一个个方阵，那些受检阅的战士们站得笔直笔直的。我忽然一阵感动。在战争年代里，那些为了祖国浴血奋战的战士们不怕牺牲，一心只为保卫国家，如果没有革命志士前仆后继的壮举，就不会有我们现在和平幸福的生活。
一瞬间，战火纷飞的革命岁月与和平安康的新社会的战士们身影重合在了一起。他们都一心为祖国效力，为祖国而战斗，他们都是共和国的英雄！
一个又一个方阵从我眼前走过，雄姿英发，步履铿锵。其中我最喜欢的是维和方队。他们穿着蓝色的衣服，戴着贝雷帽，因为蓝色代表着和平。他们经常到国外维护世界的和平，在他们的心里，只希望国泰民安。我为祖国的维和战士感到骄傲！
阅兵和群众游行结束了，而我却久久不能平静：我们相信，祖国的未来有你我参与，会更加美好！
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特邀审题、点评老师：朱兴华 （高级教师，温岭市方城小学） 审题要点分析 这次习作，要求同学们写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。写好这次作文，同学们需要做到以下三点： 一、正確理解“长大” 什么是长大？可以表现在身体上和精神上两方面的长大。教材中举了一些例子，如发现妈妈眼角的皱纹、感到爷爷送的球鞋
亲爱的爸爸： 您好！ 几天不曾见到您了，最近您一定很累了吧？虽然我们仅有两扇门的距离，却不断错开了见面的机会。早晨，我伴着闹钟声起床，您却比我更早就出了门;晚上，我努力撑开沉重的眼皮，却仍熬不到看见您晚归的身影……我能想到您乌黑的眼圈一定更重了。 您还记得吗？我被外公外婆带大。那时我年纪尚小不用上学，在外公外婆身边天真地玩闹。直到我到了上小学的年龄，您把我带回县城，带到了您和妈妈身边。可您依
“逆行者”是他们的名字。他们有的是我们的亲人，有的是素不相识的陌生人，但都是最可爱可敬的人。今天，让我们用以下佳作向他們致敬，向他们献上最美好的祝福！
一说起我们的乐队，知道的人一定会立马兴奋起来。因为在整个杭州，我们的少儿乐队可以说是赫赫有名。 我们的演出地点可不仅仅在杭州，别的城市也经常会邀请我们去演出。即使我们已经有了丰富的经验，但每当来到一个新的舞台，我们还是会紧张。那次在宁波的首次演出，让我记忆犹新。 那一天，我们穿着正式的礼服进入音乐厅的后场。场内鸦雀无声，安静得仿佛能听到自己的心跳声。“扑通......扑通......”我们的心
特邀审题、点评老师：朱兴华 （高级教师，温岭市方城小学） 审题要点分析 这次作文要求我们写读后感。读后感的结构并不复杂，最简单最基本的结构就是：读——后——感。 一、选择自己感受最丰富的一点写 一篇文章，一本书，能够引发我们感想的点是很多的，人物、事情、道理和情感等等。就是单单“人物”一项，书中可能就有很多。这就要求我们学会选择，选择自己感受最丰富的的一点。所谓“丰富”：一是你熟
特邀审题、点评老师：胡丽平 （高级教师，平湖市教师进修学校） 审题要点分析 对于每天生活在乡里村间的同学们来说，身边的风俗既熟悉又陌生。熟悉是因为同学们可能经历过，陌生是因为同学们还不知道这些风俗是怎么来，又代表着什么意义。通过观察、回忆、查询资料、访问有年纪的人，了解第一手的资料，为习作做好准备。 一、善于观察和挖掘不同地方的不同风俗 在祖国的传统文化中，风俗习惯有很多，见下图：
写作要求：请以“国庆阅兵，我以此为傲”为习作主题，写一篇观后感。国庆期间，人民军队以豪迈之师的英勇雄壮之气概接受祖国检阅。作为共产主义接班人，我们要立足学习，励志成长，为祖国的未来贡献自己的力量。 1.题目自拟; 2.要求按观后感方法，结合生活实际写作; 3.写出自己的真情实感; 4. 500字以上。 写作分析：国庆大阅兵是展現一个国家武装力量建设成就，树立民族自信心和自豪感的重要仪式。
例文二 《青铜葵花》是我最爱看的一本书。只要一有时间，我便会捧起这本书读。那么，这本书好看在哪儿呢？ 这本书，有两点与众不同：第一点，《青铜葵花》描写的故事是苦的，是悲的。故事中的这个家庭不但穷，而且也遇到很多坎坷。第二点，也就是在前面述说过的艰苦情况下，这个家庭却互爱互助，没有一个人诉苦说累，这样又带给人一种感动、敬佩，使人感受到“苦难的美”。这两个新颖的特点，让这本书独具一格。 比
人都会慢慢长大，老师说，成长是一生的历程，而长大是某个特定的情景下对生命的顿悟。而我，一直对这句话似懂非懂，直到那一天…… 那一天晚上，我因为感冒早早睡下了，可半夜里，却忽然发烧到39℃。心细如发的妈妈立马发现了我的不对劲，二话不说，背着我就往医院跑。一路上，我迷迷糊糊，只听见妈妈“呼哧，呼哧”的喘气声。上医院四部曲：挂号、看病、打针、拿药，妈妈虽已驾轻就熟，但带着我这个“拖油瓶”也是累得够呛。
特邀审题、点评老师：胡丽平 （高级教师，平湖市教师进修学校） 审题要点分析 本单元的习作是“写作品梗概”。梗概，是作品的简要内容，它是读书笔记的一种形式。本单元，同学们已经学过了《鲁滨孙漂流记（节选）》中的梗概，对梗概有一定的认知基础。 在现实生活中，同学们很多时候都要用到作品梗概，想买一本心仪的书了，想把自己喜欢的书介绍给大家，想了解同学看得入迷的书讲的是什么，都会先进行梗概的介绍