【摘 要】
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在当前的学生中间，多数人的情绪是健康向上的，他们能正确对待学习。但也有个别学生，自卑心理严重。如不及时对他们进行矫治和教育，将不利于他们的成长和进步，他们将来就很难适应社
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在当前的学生中间，多数人的情绪是健康向上的，他们能正确对待学习。但也有个别学生，自卑心理严重。如不及时对他们进行矫治和教育，将不利于他们的成长和进步，他们将来就很难适应社会发展的需要。因此，做好自卑学生的思想工作，帮助他们超越自我，是班主任的一项重要任务。一、学生自卑心理产生的原因所谓“自卑”，就是指自己看不起自己，或过低地评价自己的一种心理状态。它来源于自身的短处，而对自己的长处，则缺乏足够的认识。学生产生这种心理的原因大致是：生理或智力上的缺陷所致；家庭教育方式不当或缺乏家庭温暖；由于过去遗留下来的心
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