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思政教育是保证我国教育方向、提升人才培养质量的重要内容,近年来受到了教育系统和社会各界的广泛关注。传统的思政课程也逐渐过渡到课程思政,并且为思政教育的全面推进提供了指导。本文对我国当前思政教育状况进行了总结反思,介绍了利用课程设置培养学生文化自信的现实意义,分析了大学英语课程设置和思政教育之间的关联性,并为增强这种关联性提出了路径规划。