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[目的]探讨案例教学法应用于护理师资班学员的授课效果。[方法]对我院775名护理带教人员进行培训。授课前选编案例,设计问题,进行分组讨论,课堂上以多媒体形式汇报,之后进行问卷调查及理论考核。[结果]案例教学法课堂满意度达95%以上,课堂教学质量评估达到优秀;92%学员结业成绩达标。98%学员对开展案例教学法持肯定态度。[结论]护理师资培训教学中引入临床病例,能激发学员学习积极性,培养学员临床思维能力及分析问题、解决问题的能力。