论文部分内容阅读
目前在实施新课程改革中，新课程自由度较大的空间与教师创新实施能力不足的矛盾已成为制约课程实施的瓶颈，所以，每一位教师只有加强学习才能适应新课程。促进教师更有效地学习，引导教师走上“学习型”、“研究型”、“专家型”的专业化成长道路，提高整体素质，对课程改革意义重大。
关注校本培训 促进教师成长
【摘 要】
：
目前在实施新课程改革中，新课程自由度较大的空间与教师创新实施能力不足的矛盾已成为制约课程实施的瓶颈，所以，每一位教师只有加强学习才能适应新课程。促进教师更有效地学习，引
【机 构】
：
西宁市古城台小学
【出 处】
：
青海教育
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
健康管理与PDCA循环质量管理的理念一致,PDCA社区健康管理模式是利用社区卫生服务中心这一面向全体居民的基层医疗服务平台,将社区健康管理的4个环节与PDCA循环质量管理的4个
【正】自4月初以来,贵州省天柱县采取政府领导、上下联动、部门协作的方式,对全县涉农资金9个"症结"进行专项整治。此次专项整治工作采取自查自纠和重点检查相结合的方式进行
目的检索并分析当前心理弹性研究的现状与热点。方法系统检索Pub Med 2010-01-01至2015-09-15收录的国际上发表的主题或关键词中涉及心理弹性的文献。检索到的结果运用书目信
随着电力工业的不断发展和通信与计算机方面新技术的不断应用,对电力通信网的容量与可靠性又提出了更高要求。光纤通信方式具有容量大、扩容方便、通信质量好、中继距离长、