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继续教育是我国教育体系的重要组成部分,建立大数据时代的终身教育体系已成为全世界教育发展的必然趋势.针对高校学历继续教育、非学历继续教育、教学管理现代化、学习型社会和终身教育体系建设问题,基于对继续教育校情、教情、学情、社情的科学判断,分析大数据对继续教育发展的支持引领作用,探讨大数据视域下继续教育教学体系建设的思路,研究新技术下"多重交互"教学体系建设的推进路径,助力大数据与继续教育融合实现新发展,教学体系建设取得新成果.