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＂林化专业课程设计＂是林产化工专业本科生教学计划中的一门重要课程。受传统的＂重理论、轻实践＂教学观念的影响以及学生的重视程度不够、课程设计的时间安排不合理、课程设计的资料欠缺且内容老化、教师对课程设计的审查不严等因素的影响,＂林化专业课程设计＂课程教学面临着课程设计水平下降、课程设计缺乏创新性和统一的质量评判标准等问题。针对＂林化专业课程设计＂课程教学所面临的问题,教育行政管理部门和高校应提高对课程设计的重视程度;高校应切实保证课程设计的教学时间,尽快建立课程设计的质量评价体系;任课教师应加大教育力度,引