【摘 要】
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目的了解药学系专科生专业认知和认同情况。方法开展校企合作,对我校药学、中药、药品经营与管理、药品质量与安全专业学生开展问卷调查。结果开展校企合作后,学生对所学专业
【基金项目】
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云南省高等职业教育教学研究项目“药学系与制药企业合作模式探讨”(云教高[2014]3号)
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目的了解药学系专科生专业认知和认同情况。方法开展校企合作,对我校药学、中药、药品经营与管理、药品质量与安全专业学生开展问卷调查。结果开展校企合作后,学生对所学专业的了解度、对专业就业前景的信心及兴趣明显提高,更多学生认可自己所学专业,并且学习目的明确,学习态度端正,选择毕业后从事所学专业相关工作的人数有所增加。结论开展校企合作是提高药学系学生专业认知度和认同度的有效途径。
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