浅谈大学英语教学的跨文化交际能力培养

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【摘要】

：

本文在分析当前国际经济政治发展格局中,高素质外语人才的跨文化交际能力培养的急迫性,以及目前大学英语教学过程因偏重语言知识及技能的传授而造成跨文化知识和实践能力培养

【作者】

：

谢南竹

【机构】

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上海海关学院,上海,201204

【出处】

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青春岁月

【发表日期】

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2020年8期

【关键词】

：

大学英语跨文化交际能力局限与困惑解决路径

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本文在分析当前国际经济政治发展格局中,高素质外语人才的跨文化交际能力培养的急迫性,以及目前大学英语教学过程因偏重语言知识及技能的传授而造成跨文化知识和实践能力培养的困境;进而阐述并分析了如何通过改变大学英语教学模式,提升教师与学生对跨文化交际能力培养的主动性,拓展“第二课堂”的实践渠道,从而完善大学英语跨文化交际能力培养的应用实践性探索.

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