【摘 要】
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教学目标:1.通过实际情境活动,让学生建立一分钟和一秒钟的概念,掌握分与秒的关系,知道1分=60秒;2.通过实践活动,让学生亲生体验1分钟的长短,并感受时间的意义,培养学生的估
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教学目标:1.通过实际情境活动,让学生建立一分钟和一秒钟的概念,掌握分与秒的关系,知道1分=60秒;2.通过实践活动,让学生亲生体验1分钟的长短,并感受时间的意义,培养学生的估测能力;3.体验数学与生活的联系,使学生体会到时间的宝贵,养成遵守时间和爱惜时间的良好习惯。教学重点、难点:掌握分与秒的关系,体验1 分时间的长短,建立一分钟的概念,知道分与秒的关系。
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