论文部分内容阅读
传统高职计算机专业的教学中,存在许多问题,导致学生在毕业后,需要花费大量的时间去学习所需要的技能.由于缺乏实践经验,需要企业进行大量时间的培训,让人才的培养质量大打折扣.
普通高职院校计算机教学的创新性研究
【摘 要】
：
传统高职计算机专业的教学中,存在许多问题,导致学生在毕业后,需要花费大量的时间去学习所需要的技能.由于缺乏实践经验,需要企业进行大量时间的培训,让人才的培养质量大打折
【机 构】
：
锡林郭勒职业学院,内蒙古锡林郭勒盟,026000
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
近年来,“互联网+”已经渗透到各行各业,大学计算机教学也在不断尝试着与互联网相融合.众所周知,新课改对于大学计算机课程的要求是培养计算机和网络信息技术方向的人才.通过
期刊
小学时期是学生学习与成长的初级阶段,这一阶段的班主任管理工作与其他阶段有所不同.这一时期班主任除了做好自身的本职工作外,更重要的时立足于学生自身特点,与其他教师积极
为了能够提升学生的创造、思维以及实践水平,可使用虚拟现实与加强现实技术,把抽象概念转化成可视化的形式,这样一来便使内容更加形象,并且还能够使学生加深对于知识的理解.
信息技术教学是一门实践性很强的学科,但是教师却在对学生进行教学的同时忽视了实践的应用,所以毕业以后的中职生一般是理论较强而实践不足,两者的错位失衡给用人单位造成一
弘扬传统文化是提高民族自信的重要渠道,通过各项教育活动的开展提高人们的民族认同感,也能让人们以饱满的热情投入到传统文化的弘扬中,更好展示出传统文化所具备的魅力与传
随着信息化时代的到来,信息科技迅猛发展,国民生活悄然改变.信息技术带给人们的影响,使人们开始重视技术,尤其是对国民生活影响较大的计算机技术,国家也开始重视技术人才的养