思维导图及其教学功能研究

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思维导图是一种用文字、色彩、图画等多种形式储存、组织和表征信息的网状结构图,它的创作过程模拟人脑神经网络放射结构,是人脑思维的可视化表达,是打开大脑潜力的万能钥匙.国外大量研究表明,思维导图具有多种教学功能.文章从“教”、“学”和“评价”三个方面阐释思维导图的教学功能,以期能够对课堂教学的优化和提升提供参考.
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