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本文通过阐述激发学生兴趣、开展科学探究、有效讨论交流、改善师生关系等"做中学"化学教学策略,以期通过"做中学"理念深化初中化学知识,全面提高课堂教学效率,进而培养学生的化学核心素养。
运用“做中学”教育理念培养学生的化学核心素养
【摘 要】
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本文通过阐述激发学生兴趣、开展科学探究、有效讨论交流、改善师生关系等"做中学"化学教学策略,以期通过"做中学"理念深化初中化学知识,全面提高课堂教学效率,进而培养学生
【机 构】
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重庆市江北区鸿恩实验学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年06期
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