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春寒料峭,一天午后,被一道数学难题弄得头昏脑涨的我走出家门,散步在泉河畔。地上的积雪还未完全融化,一块块将融未融的积雪,犹如给大地穿上了一件点缀着百花的衣服。“咯吱”踩下去,上面就印上带泥渍的脚印。
我带上耳机,欣赏着轻音乐,随意迈着步子往前走。突然,我的眼前一亮,一块绿色的东西被一团雪欲露未露地覆盖着,像一片色彩明丽的花地毯。我拿掉耳机,轻轻地蹲下身来,慢慢拨开那一小层薄薄的白雪,竟是一簇冒出嫩芽的小草,嫩绿柔软,没有丝毫的瑟缩。
“啊!春天来了,小草发芽了!”我像见到一位活泼可爱的娃娃,用指尖轻轻触一下草芽,凉丝丝的感觉传遍全身。我真切地感受到春天正悄悄地走来,心底涌出无限的温暖,也萌发了诸多希望。
那日午后,和煦的阳光照耀着。我捧起一本厚重的书,端坐在阳台上。沐浴着阳光,心静静的。我用手抚摸着那厚重的书的封面,淡蓝色的书皮好似蓝蓝的天空,红色的书名好似火红的霞光。书页缓缓地从我手中翻过,一页,两页……文字在我的眼前流动着,宛如春天里的小溪。
这时,妈妈送来一杯茶,提醒我休息一会儿。我端起那杯清茶,闻一闻,沁人心脾。轻轻翻动书页,感受着故事中人物的悲欢离合。而书中充满诗情画意的语句,时不时使我联想到美丽的自然风光、美好的生活情趣、美好而短暂的青春,连同自己小公主般的生活经历。作者就像是一位长者给我提醒,给我劝慰,给我拨开步入青春路上的一团团迷雾。我愉悦地端起那杯清茶,抿了一小口,那香气又一次弥漫开来,浸透我的身心,温暖、幸福,心中充满诗意。
温暖的景色,温暖的关爱,温暖的生活,如诗、如画、如乐曲,我时刻享受着,我的生活便一天天美好,我的生命便一天天成长,我的青春便一天天靓丽。这些温暖催生着心中一波又一波的感动,也催生着我的希望,我的追求,我的努力。
【指导教师:尚印】
我带上耳机,欣赏着轻音乐,随意迈着步子往前走。突然,我的眼前一亮,一块绿色的东西被一团雪欲露未露地覆盖着,像一片色彩明丽的花地毯。我拿掉耳机,轻轻地蹲下身来,慢慢拨开那一小层薄薄的白雪,竟是一簇冒出嫩芽的小草,嫩绿柔软,没有丝毫的瑟缩。
“啊!春天来了,小草发芽了!”我像见到一位活泼可爱的娃娃,用指尖轻轻触一下草芽,凉丝丝的感觉传遍全身。我真切地感受到春天正悄悄地走来,心底涌出无限的温暖,也萌发了诸多希望。
那日午后,和煦的阳光照耀着。我捧起一本厚重的书,端坐在阳台上。沐浴着阳光,心静静的。我用手抚摸着那厚重的书的封面,淡蓝色的书皮好似蓝蓝的天空,红色的书名好似火红的霞光。书页缓缓地从我手中翻过,一页,两页……文字在我的眼前流动着,宛如春天里的小溪。
这时,妈妈送来一杯茶,提醒我休息一会儿。我端起那杯清茶,闻一闻,沁人心脾。轻轻翻动书页,感受着故事中人物的悲欢离合。而书中充满诗情画意的语句,时不时使我联想到美丽的自然风光、美好的生活情趣、美好而短暂的青春,连同自己小公主般的生活经历。作者就像是一位长者给我提醒,给我劝慰,给我拨开步入青春路上的一团团迷雾。我愉悦地端起那杯清茶,抿了一小口,那香气又一次弥漫开来,浸透我的身心,温暖、幸福,心中充满诗意。
温暖的景色,温暖的关爱,温暖的生活,如诗、如画、如乐曲,我时刻享受着,我的生活便一天天美好,我的生命便一天天成长,我的青春便一天天靓丽。这些温暖催生着心中一波又一波的感动,也催生着我的希望,我的追求,我的努力。
【指导教师:尚印】