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为本院教师撰、投稿以及科研成果管理提供参考。对学院2004年度发表的论文数量、有效性、分类、影响力以及人均发文量进行统计分析。在各类刊物发表的566篇论文中，有效论文339篇（59．9％），无效论文227篇（40．1％）。有效论文中载于核心期刊56篇。非核心期刊282篇，国外期刊1篇。年度人均发文0．35篇。我院教师人人动手撰写论文的意识需要加强，撰写论文质量偏低、盲目投稿现象有待克服。建议加强科研管理中的指导以及提高正确展示科研成果的意识，提高论文产出的数量和质量。