【摘 要】
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新型学徒制属于一种工学交替、双导师教学、双主体育人的技能人才培养新模式。实行新型学徒制有助于推动职业教育高速发展,提高人才培养针对性及质量,以此来满足新经济常态对
【基金项目】
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2018中山职业技术学院教研教改项目(项目编号:JYB1916),2018广东省机电教指委项目(项目编号:GDJD-2018-35)研究成果
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新型学徒制属于一种工学交替、双导师教学、双主体育人的技能人才培养新模式。实行新型学徒制有助于推动职业教育高速发展,提高人才培养针对性及质量,以此来满足新经济常态对专业技能人才的需求。应积极借鉴国外发达国家先进经验,以此来进一步完善新型学徒制。本研究以企业新型学徒制为视角,以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例,重点探究分析了现代电梯技能人才培养体系的构建与发展,仅供参考。
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