【摘 要】
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<正>学前阶段的教育目标之一是培养幼儿积极健康的情感,塑造幼儿的完整人格,因此,家长及幼儿园都非常注意对幼儿进行情感方面的教育,但绘本用于对儿童进行情感教育却有着较为
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<正>学前阶段的教育目标之一是培养幼儿积极健康的情感,塑造幼儿的完整人格,因此,家长及幼儿园都非常注意对幼儿进行情感方面的教育,但绘本用于对儿童进行情感教育却有着较为有利的条件。本文结合幼儿教学实践,着重分析和阐述了幼儿绘本阅读中的情感教育。绘本是学前阶段幼儿接触最多的儿童读物之一,也是几乎每个孩子在生命之初最喜欢、也最吸引他们的读物,但目前国内外利用绘本对幼儿进行情感教育的研究还不多。如何在绘本阅读中渗透情感教育,首先是要让孩子们
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