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本文是“弦乐艺术的根基”系列文章的最后一篇(前两篇《民族文化与演奏者的成就》《审美较量与演奏者的成就》分别载本刊1988年第3期及1989年第2期)。韩里教授纵观了西欧弦乐艺术发展过程,并积本人几十年教学、演奏之经验,用大量的史实论证了民族文化、学识修养及美学思想等方面对弦乐演奏者成长的重要关系,具有较强的说服力,值得从事弦乐艺术事业的同志认真一读。我们也希望弦乐教师们都能把自己宝贵的教学思想、方法和经验总结出来,各抒己见,互相探讨,共同提高。