陶行知先生印象记

来源 :重庆陶研文史 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danielddy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我倒不惊奇陶先生常识的丰富,我深深感动的,是陶先生对人那种热烈的爱护,和真诚的关切。十多年前,在上海的时候,有个朋友告诉我,他亲自看见陶先生,穿双草鞋,走在北四川路上。这引起我极大的感动。一个著名的教育家,一个留过洋的学者,竟能乡下人似的穿着草鞋,走过十里洋场,单就这一点能和劳苦人民同样装束,看来实在是个了不起的人物。
其他文献
一陶行知(1891—1946),安徽省黄山市歙县人,男。1914年以第一名毕业于南京金陵大学。旋赴美留学。先在伊利诺大学学市政、获文科硕士学位。后又到哥伦比亚大学研究教育,获“都市学
一九六四年的金秋,我有幸迈进了我心灵深处的春天、生命长绿之洲的母校——重庆市第二十中学(今育才中学)。那是个风和日丽的艳阳天,六十四岁的老父扛着绛红色的行李箱,送我上了两
一、践行缘起何由陶行知先生教导我们:“有行动的勇气,才有真知之收获,才有创造之可能。”(《古庙敲钟录》)在践行生命教育中探索生命教育规律,完善生命教育理论,是推进生命教育行之
今吾同志惨遭林彪、江青反革命集团及其同伙康生之流的残酷迫害,与世长辞已经12个年头了。每当我回想起与他共同生活、战斗的日子,心情总是久久不能平静。
人民教育家陶行知于一九三九年一月九日在香港召开晓庄学院董事会,议决创办育才学校,以晓庄学院董事会为育才学校校董会,由张一唐(仲仁)任董事长,陶行知自任校长。当年三月,陶行知到
程今吾(1908—1970),中国近现代教育家、中共党员。
期刊
在新课程背景下,语文课堂教学方式亟需转变为以学生为主体,做课堂主人的自主、合作、探究的新型学习方式,这就需要在全校和年级加强学习共同体建设,以推动年级备课组和班集体的学
有不少的同志很想知道陶先生创办育才学校,怎么会找到古圣寺这个地方的?我曾经访问过不少早期在育才的老师和同学,得到的回答都说不知道。直到一九八二年,在重庆市政协礼堂参加陶
恭祝杨应彬前辈80寿诞!杨老曾任中共广东省委常委和秘书长、广东省人民政府办公厅主任,广东省政协党组书记和副主席,中国陶行知研究会副会长。18年来,杨应彬前辈多次惠寄宝翰,言