【摘 要】
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一、多涉猎,促进积累rn新课标要求小学生能背诵古诗80首,就是告诫我们,小学古诗教学要多涉猎,不要只局限于编入教材的30多首.这就体现了课标希望以多涉猎来促进积累的精神.笔
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一、多涉猎,促进积累rn新课标要求小学生能背诵古诗80首,就是告诫我们,小学古诗教学要多涉猎,不要只局限于编入教材的30多首.这就体现了课标希望以多涉猎来促进积累的精神.笔者认为80首并不算多,翻一番也不是做不到的难事.古人云:要“熟读唐诗三百首”,咱们减半应该是可行的.我们并不是要老师们首首古诗都必须用心去教,教材外的篇目以背诵为主即可.老师教古诗时,重在举一反三,教给学生学古诗的能力,逐步达到能自我理解、自我品评的水平.
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