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针对小学语文阅读教学课堂中,如何培养学生的质疑能力,文章提出四个策略,以提升学生的语文综合运用能力,提高阅读教学的有效性：拥有平和的心态,鼓励学生大胆质疑;懂得倾听,提高学生质疑的质量;冷处理,有效解决学生的质疑;顺势利导,让学生直面学生的质疑。
课堂教学中学生质疑能力培养策略
【摘 要】
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针对小学语文阅读教学课堂中,如何培养学生的质疑能力,文章提出四个策略,以提升学生的语文综合运用能力,提高阅读教学的有效性：拥有平和的心态,鼓励学生大胆质疑;懂得倾听,提
【机 构】
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云霄县元光小学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2016年12期
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