【摘 要】
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目的讨论血液透析患者,接受健康教育的价值与意义。方法将2016年3月~2018年3月,我院收治长期维持性血液透析患者58例,随机分组各29例,比较对照组(施以常规护理)、研究组(配合
【机 构】
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西安交通大学第一附属医院东院血透室
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目的讨论血液透析患者,接受健康教育的价值与意义。方法将2016年3月~2018年3月,我院收治长期维持性血液透析患者58例,随机分组各29例,比较对照组(施以常规护理)、研究组(配合健康教育)干预结果。结果研究组自护能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组并发症率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育能够提高血液透析患者自我管理与护理能力,使其主动规避影响疗效的危险影响,从而降低并发症率。
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