游戏“十字接力”的教学加工

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  一、游戏目的意义
  “十字接力”是小学高段学生十分喜爱的体育赛跑类游戏,这个游戏对学生吸引力较强,而且在游戏过程中较好的培养了学生体会重心转移,学习弯道跑的技巧。弊端是分组受场地的限制,只能分四组。那么怎么样可以解决这个分组少的问题呢?我在教学中开展“十字接力”教学,取得了较好的效果。
   二、游戏准备与场地
  根据上课学生人数多少画两个同心圆,外圆半径较内圆长1m左右(可根据学生实际调整),十字线适当延长作起始线和学生站队用。
  三、游戏方法
  将学生分成人数相等的8组,女生或体弱学生在内圆练习,男生或体育尖子生在外圆练习,游戏开始,内外圆学生分别在各自的圆上同时开始比赛。
  四、教学建议
  1.本游戏分组多,强度大,练习前应充分做好准备活动,防止受伤。
  2.教师讲清规则和方法后可试做一次,再比赛。
  3.教师应视学生体能差异实际,合理确定内外圆半径,以保证游戏的激烈性、对抗性和竞争性。
  4.此游戏适合小学高段及以上学生,场地大小可相应调整。
  (浙江省海盐县天宁小学314300)
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