论文部分内容阅读
运用高等数学思想不仅能够居高临下地去观察初等问题，确定解题思路，而且还有助于剖析某些问题的实质，揭示“为什么这样做”和“应该怎样做”等问题，寻求简捷的解题方法．新一轮高中课程改革以后，数学的教学更体现了高等数学思想与初等数学方法的融合，高考试题也有了更具体的高等数学知识背景．纵观近几年的高考试题，高等数学思想与初等数学知识的衔接是重要的试题来源，