初中语文“名著导读”课堂教学分析

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随着我国新课标改革的不断推进,对初中语文的教学工作提出了更高的要求。在初中语文的教学工作当中,就是应该重视让学生们阅读名著。学生们通过阅读名著可以拓展自己的课外知识,在初中时及早地接触世界范围内的优秀文学著作,能够开拓学生的思维并且提高学生的阅读理解能力,对于培养学生的文学素养具有重要的意义。据此,本来将针对初中语文“名著导读”课堂教学做出具体的论述并且提出一些相关的教学建议,希望引起大家的研究与探讨。
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