【摘 要】
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数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的途径之一.阅读题贴近
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数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的途径之一.阅读题贴近实际,可以引导学生关心社会,对促进中学数学教学改革、强化学生的数学应用意识、优化学生的思维品质、提高学生的数学思维能力、培养学生的个性品质都具有重要意义.
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