【摘 要】
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大学英语教学应充分利用现代信息技术，建立实用性、知识性和趣味性相结合的教学模式，培养学生的英语综合应用能力，以适应我国社会发展和国际交流的需要。引进内容依托教学理念和
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大学英语教学应充分利用现代信息技术，建立实用性、知识性和趣味性相结合的教学模式，培养学生的英语综合应用能力，以适应我国社会发展和国际交流的需要。引进内容依托教学理念和多模态话语分析理论，构建多模态环境下服装艺术类学生大学英语CBI主题教学模式，目的是将英语学习和专业学习有机结合，激发服装艺术类学生的学习兴趣，优化教学效果。
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