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近百年来,创新教育的逐步兴起,使人们开始对创新教育的一些基本问题进行反思。随着创新教育研究的深化,关于怎样实施创新教育——即创新教育的基本原则便成为了关键性的问题。笔者从创新教育中的求异性原则的涵义谈起,重点论述了创新教育中贯彻求异性原则的依据和基本要求。
试论创新教育中的求异性原则
【摘 要】
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近百年来,创新教育的逐步兴起,使人们开始对创新教育的一些基本问题进行反思。随着创新教育研究的深化,关于怎样实施创新教育——即创新教育的基本原则便成为了关键性的问题
【机 构】
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通化师范学院教育科学系
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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中国高等教育学会、“中国高校创新创业教育的理论与发展研究”2008年度重点专项规划课题子课题, 吉林省教育厅2010年“高等师范学校创新教育课程体系构建的研究与实践”的阶段性成果,课题批准号08CX07082, 通化师范学院2008年教研课题“高师教育学教学中培养创新能力的研究与实践”阶段性成果
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