【摘 要】
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本文以温州科技职业学院为例,通过问卷调查法从实验教师基本情况、实验室管理能力、实验教学管理能力、工作态度及成长环境、实验教科研能力五个方面对农类专业实验教师队伍
【基金项目】
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“温州市2013年第二期科技计划项目”成果,项目编号R20130090。项目名称:“高职农类专业实验教师队伍现状调研——以温州科技职业学院为例”,立项单位:温州市科技局,项目主持人:徐婉莉,项目编号R20130090
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本文以温州科技职业学院为例,通过问卷调查法从实验教师基本情况、实验室管理能力、实验教学管理能力、工作态度及成长环境、实验教科研能力五个方面对农类专业实验教师队伍的现状展开了具体、深入的研究。针对农类专业实验教师队伍存在的问题,通过调动农类专业实验教师的积极主动性,提高农类专业实验教师的综合素质和稳定农类专业实验教师队伍三个建议来加强农类专业实验教师队伍建设,为建设一支业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的农类专业实验教师队伍提供相应对策。
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