【摘 要】
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新编高中英语教材,不少英语教师都认为应听说为主。的确,先进的音像设备和电化教学为我们提供的直观、生动的教学服务手段,对于加深学生的视听印象,对于培养他们的听说能力极
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新编高中英语教材,不少英语教师都认为应听说为主。的确,先进的音像设备和电化教学为我们提供的直观、生动的教学服务手段,对于加深学生的视听印象,对于培养他们的听说能力极为有利。但这并不意味着英语
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