国产高浓碎浆机摆动问题的分析及解决

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就国产高浓碎浆机摆动问题,从碎浆机壳体牢固性、高浓转子高度与轴承单元的配合误差、联轴器选型等方面进行了相关分析,并提出了相关改进解决方案。
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摘 要 教师在实际开展小学数学教育教学活动中,应当组织多样化的动手操作活动,这对于发展学生形象思维有着积极影响作用。笔者认为教师在组织小学数学操作活动中,应当运用可取的教学方法,同时实際的操作过程应当有一定的顺序,另外要凸出感知对象,同时发挥语言功能这四个方面促进学生思维的快速发展。以期能够通过本研究为小学教学的有效开展奠定理论支撑和帮助。  关键词 小学数学;实践操作;学生;思维发展  中图分类
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