案例教学法在国际经济学双语教学中的应用

来源 :安徽工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong506
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国际经济学双语教学中采用案例教学法,旨在解决理论教学的枯燥性,建立良好的双语课堂互动氛围。课堂教学实验的结果表明,案例教学法的应用对提高国际经济学双语课程教学效果,具有积极的意义。
其他文献
当前,教育教学改革把发展创新思维、培养创新精神作为核心问题,急切地向我们提出。为此,我们每位教师都应致力于教学研究,让课堂充满创新氛围,以培养学生的创新精神,使学生的创新能
美术新课程标准着眼于学生素质的全面提高,课堂教学作为学校教育的主阵地,是实施素质教育的中心环节。素质教育反映在美术教学中,应注重学生学习兴趣和学习的主动性培养;注重技能
根据蒸发的日变化过程,可以分析气候因子和下垫面状况对蒸发的影响程度和规律,本文通过中国科学院阿克苏水平衡试验站的观测实验,和我国甘肃省沙坡头、山东省禹城县、日本筑波市的一些干旱、半干旱及湿润地区的蒸发日变化过程进行了对比分析,论述了干旱区蒸发日变化的一些特点。
根据山地生态特征,地形切割深度及河谷横剖面形成和雪崩重视率等,将天山山系雪崩危险区分为:1)低山草原或半荒漠雪崩危险区;2)中山森林-草原雪崩危险区;3)中山草地雪崩危险区;4)高山冰缘带(石
数学教材中隐含数学思想方法的内容很多,关键在于深入挖掘,充分利用,不失时机地对学生进行数学思想方法的训练与渗透。
本文根据天山广大山区雪崩灾害普查和野外台站定点观测资料写成。天山雪崩灾害涉及以下几个方面:1.威胁人民生命、财产安全;2.摧毁工程建筑;3.影响设施正常使用;4.破坏山地资源和生态环境。自然释放雪崩和人为释放雪崩构成灾害,是天山雪崩灾害的成因。随着山地开发不断扩大和深入,天山雪崩灾害呈现上升趋势。
儿童时期是生长发育的关键时期,需要获得营养均衡的食物,为体格和智力发育提供物质基础。可从食物多样、吃好早餐、选对零食等五个方面着手保障儿童营养健康。
1.什么是肿瘤?肿瘤是人体内某种组织细胞失控地异常增殖,并对机体造成损害。细胞超越其通常边界生长并可侵袭身体的毗邻部位和扩散到其他器官。这一过程被称之为转移。转移是
本文主要论述了^14C年代测定中用氯代钙代替氯化锶制备乙炔的理论依据和实验流程,并对实验结果进行了分析。
读者咨询:近半年,我老伴经常出现头晕眼花的情况,还有失眠多梦、健忘的问题。邻居以前也有过类似的症状,说老伴是由于血虚引起的头晕,应该用枸杞炖羊脑来补一补。老伴按照此方法服