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来源 :新课程研究:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyf20011027
【摘 要】
:
胡彬(化名)是我所带班级的一名单亲孩子,父母离异后与父亲和继母生活在一起。该生脾气倔强,学习懒散,经常不完成作业,基础不好,学习成绩较差。组织纪律性差,自控能力弱,经常自己管不住
【作 者】
:
刘李明
【机 构】
:
湖北蕲春县漕河镇第一小学
【出 处】
:
新课程研究:教师教育
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
赏识
学习成绩
组织纪律性
父母离异
自控能力
孩子
班级
倔强
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胡彬(化名)是我所带班级的一名单亲孩子,父母离异后与父亲和继母生活在一起。该生脾气倔强,学习懒散,经常不完成作业,基础不好,学习成绩较差。组织纪律性差,自控能力弱,经常自己管不住自己,时常伙同班上一些同学在学校,在社会上违规违纪。面对这样的学生,我时常在想该怎样去教育他呢?
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