【摘 要】
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一、信息技术与历史教学的有机整合改变历史教学内容的呈现方式历史是根据史料来说话的，详尽地占有资料是历史教学的前提。每一个历史教师在编制历史教案与课堂教具时，总要根据
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一、信息技术与历史教学的有机整合改变历史教学内容的呈现方式历史是根据史料来说话的，详尽地占有资料是历史教学的前提。每一个历史教师在编制历史教案与课堂教具时，总要根据课题确定教学目标、教学内容，寻找重点、难点、关键，这就要求教师必须尽量选择所需要的各种教学资料和素材。在传统的教学中，呈现给教师的历史资料除了历史教学参考书、教具与教科书外，只能上图书馆、新华书店寻觅课堂教学的史料、归类编辑图片展示、图示说明、要点归类、练习巩固等教学资料和素材，而后根据有限的资料与素材确定教学方法，编撰教案、学习提示、板书提纲
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