党的十八大以来，北方民族大学党委坚持把学习贯彻以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习贯彻自治区党委和国家民委重大战略部署作为做好工作的根本前提，作为中心组学习的重中之重，精心组织，持续推动，努力建设学习型、服务型、创新型党组织，为建设有特色高水平现代民族大学提供坚实的理论支撑和思想保证。
　　突出学习重点，强化制度建设
　　学校党委把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、提高办学治校能力作为中心组学习的重中之重，推动原原本本学、全面系统学、拓展内容学，学在实处、学在深处、学在新处。近几年来，学校党委始终坚持每月至少组织一次学习，建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。每年上、下半年分别制订下发了《北方民族大学各级党组织中心组及全校干部理论学习安排》，进一步完善了党委理论中心组、校院两级领导班子和领导干部、全校师生员工的理论学习制度。


　　强化示范引领，坚持以上率下
　　学校党委始终把中心组学习作为校党委科学决策的“头道工序”来抓，强化示范引领，坚持以上率下。一是以校党委中心组学习带动基层党组织和党员干部学习。最近，学校先后两次召开中心组（扩大）学习会议，集中学习十八届六中全会精神，校领导带头上台讲体会，谈认识，说心得。二是以校党委中心组学习带动广大党务干部学习。学校中心组学习时，经常组织基层组织负责人、邀请民主党派代表、无党派人士参与学习谈论，有时还扩大到全校处级干部。三是以“两学一做”学习教育为契机将中心组学习成效传递到基层。在理论学习活动中，学校主要领导身体力行，率先垂范，坚持做到五个带头：带头参与制订学习计划，为中心组学习提要求，定重点，组织研究有关事项；带头集中精力、集中时间参加集中学习，做到坐得下来，学得进去；带头作中心发言，确保发言质量；带头做读书笔記，笔记内容既有学习体会，又有紧密结合实际工作的对策思路；带头深入基层，通过实施校领导联系学院制度和“五个一”工程等形式，开展专题调研，使学习贯彻的过程成为完善发展思路、破解发展难题、推动科学发展的过程。通过领导班子、党员干部带头学习，以上率下，带动了基层中心组学习落到实处。
　　强化学做结合，突出指导实践
　　学习的最终目的是推动工作，基础在学，关键在做。一是把学习成果转化为落实全面从严治党要求的实际行动。集中体现在把学习系列重要讲话与规划、部署、推进学校全面从严治党有机结合起来。二是推动学校把学习成果转化为落实改革发展稳定各项任务的实际行动。把学习系列重要讲话与推动学校中心工作结合起来，与推进“十三五”规划的贯彻落实结合起来，与申博工作、评建工作结合起来，与推动教育教学改革，切实维护校园安全稳定结合起来，切实将学习成果转化为全面深化改革的具体思路，转化为贯彻新发展理念的政策措施，转化为攻坚克难的实际行动。校党委要求党员干部要“在状态，敢担当，有交代”，以学习推动中心工作。通过开展就业帮扶、特殊困难学生帮扶、学业困难学生帮扶等活动，把学习转化为关爱学生的实际行动。
　　增强创新意识，丰富学习形式
　　结合工作实际，学校党委制订学习安排，明确学习内容，创新学习形式，做到自学与集中学习相结合，学习思考与调查研究相结合，专家辅导与研究讨论相结合，在学议结合中加深理解、升华认识、取得实效。利用中心组学习、举办专题学习班、特邀专家进行专题辅导讲座、观看专题片等形式，不断增强创新意识，丰富学习形式。目前，已形成了领导带头学、专家辅导学、调研访谈学、专题讨论学、典型示范学、理论研究学等6种学习方式，学习效果显著。今后，学校在充分利用好高等教育管理干部培训平台的同时，将依托新技术新媒介推动微信、APP等“微学习”，填补“八小时外”空缺。
　　强化学习管理，切实抓细抓常
　　学校在抓好校党委中心组学习的同时，要求各学院党委、党总支要按照学校的统一部署和安排，开展好院系理论中心组学习，每月要保证一次集中学习；支部或部门的理论学习每月至少保证两次集中学习。每年还对基层中心组实行督查、考评，将其纳入意识形态工作责任制，纳入党建工作责任制，纳入文明单位考评体系，作为年终目标考核、党建考核的一项内容。今后学校将推行党委（党总支）中心组理论学习旁听制度，加强对基层党委（党总支）理论学习中心组的指导服务，引导中心组学习不断深化。
　　对于领导干部的学习教育而言，除了端正学习态度“求上进”，还要改进学习方法“当先进”，更要注重学习效果“有促进”。学校党委将继续强化集体学习和自学研读，不断拓展学习渠道，丰富学习方式，及时领会和掌握党中央和自治区党委的新精神和新思路，为建设有特色高水平的现代民族大学凝心聚力，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。G