【摘 要】
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目的：评估ApoE基因敲除（ApoE knockout,ApoEKO）小鼠的学习记忆功能。方法：采用经典Morris水迷宫与跳台实验,测试3月龄ApoEKO小鼠与C57BL/6J小鼠的学习记忆功能。水迷宫实验共训练
【机 构】
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青岛市海慈医疗集团,山东中医药大学
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目的：评估ApoE基因敲除（ApoE knockout,ApoEKO）小鼠的学习记忆功能。方法：采用经典Morris水迷宫与跳台实验,测试3月龄ApoEKO小鼠与C57BL/6J小鼠的学习记忆功能。水迷宫实验共训练7d,记录每天的潜伏期与游泳轨迹,第8天去除平台,记录小鼠停留各象限的时间百分比。跳台实验测试两天,记录每天的错误次数与第二天的潜伏期。结果：水迷宫实验中所有小鼠的潜伏期都逐渐缩短,C57BL/6J小鼠获取隐藏平台位置的速度明显比ApoEKO小鼠快,但这仅表现在最初几天,最终二者的成绩日趋接近,
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荡漾着生活激情的诗篇─—评介法国最新出版的两本诗集徐建初Ｒｅｓｕｍｅ：Ｌ′ａｕｔｅｕｒｄｅｃｅｔａｒｔｉｃｌｅ，ｑｕｉｆａｉｔａｃｔｕｅｌｌｅｍｅｎｔｓｅｓｅｔｕｄｅｓａＰａｒｉｓ，ａｆａｉｔｕｎｅａｎａｌｙｓｅｄｅｄｅｕｘｐｏｅｔｅｓｆｒａｎｃａｉ...
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令F是一个域，且｜F｜〉n＋1，m，n为整数且m，n≥3．Tn（Tm）（F）是F上所有n×n（m×m）上三角矩阵的集合．本文中，刻画了从Tn（F）到Tm（F）的保经典伴随交换的单映射，给出了映射的表达式，对相应的方阵的工
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目的:通过临床病例分析,探讨妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)的诊断和合理治疗.方法:以2006年1月至2010年12月在我院住院分娩的60例妊娠期肝内胆汁淤积症患者为研究对象,根据血甘
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