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随着新课改的不断深入，小学数学教学获得了长足的进步和发展。“灌输式”的传统教学方法逐渐被淘汰，取而代之的是更多创新的教学方法。这种新的教学变化不仅令人耳目一新，而且增强了教学效果、提升了学生的综合能力。在此背景下，文章以数学教学实践为出发点，探索提升小学生数学思维能力的有效措施。
浅谈小学生数学思维能力的提升路径
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，小学数学教学获得了长足的进步和发展。“灌输式”的传统教学方法逐渐被淘汰，取而代之的是更多创新的教学方法。这种新的教学变化不仅令人耳目一新，而且增强了教学效果、提升了学生的综合能力。在此背景下，文章以数学教学实践为出发点，探索提升小学生数学思维能力的有效措施。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区江村实验学校
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2022年25期
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