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基于我国目前国内教育的发展形势,学生主体地位日益提高,自主学习得到了越来越多的重视.微课开发已经成为大部分教师教学工作中的一部分.微课可以充分调动学生学习的积极性,有助于学生的学习,利用微课探究导入的方式,对学生学习主动性的调动具有很大的影响.
基于信息技术的语文课导入浅析
【摘 要】
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基于我国目前国内教育的发展形势,学生主体地位日益提高,自主学习得到了越来越多的重视.微课开发已经成为大部分教师教学工作中的一部分.微课可以充分调动学生学习的积极性,
【机 构】
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甘肃省陇西县渭阳九年制学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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2017年定西市教育科学十三五规划课题《小学语文教学中巧用信息技术引课的研究》(课题批准号DX[2017]GHB63)的阶段性研究成果
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